Seminare und Veranstaltungen

In diesem Seminar lernen Sie eigene literarische Texte zu verfassen, über Texte (eigene und fremde) konstruktiv zu sprechen und kreative Übungen in einer autonomen Schreibgruppe zu konzipieren und anzuleiten. Nach einem gemeinsamen Auftakt an einem Wochenende in einem Brandenburger Seminarhaus wird die Arbeit über das Semester in kleinen Gruppen fortgeführt und vertieft. Sie gestalten abwechselnd in Absprache mit der Dozentin Schreibanlässe, die unterschiedliche Methoden, literarische Formen und Genres einbeziehen. Zu diesem Zweck wird eine Auswahl an Schreibübungen, Methoden und Übungen zur produktiven Textarbeit zur Verfügung gestellt; die inhaltlichen Schwerpunkte der einzelnen Schreibgruppensitzungen bestimmen die Gruppen selbst. Am Ende des Semesters wird es eine selbst organisierte Abschlusslesung geben. In der Auseinandersetzung mit Ihrem Schreiben schärfen Sie auch das Bewusstsein für die eigene Stimme, Ihre Ausdrucksfähigkeit und Schreibprozesse, von denen Sie auch beim wissenschaftlichen Schreiben profitieren können.

Daten: Block 17.04.2026 - 19.04.2026

Uhrzeit: 10-18 Uhr 

Seminarfahrt

Dozierende: Lene Albrecht

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Wie das Fahrradfahren lernt man auch das wissenschaftliche Schreiben nicht über Nacht, sondern nur durch regelmäßiges Üben, Üben, Üben – dies bedeutet: Schreiben lernt man eben nur durch das Schreiben selbst! Ziel dieses Seminars ist es, die für das wissenschaftliche Schreiben relevanten Fertigkeiten auszubauen, indem der Schreibprozess Schritt für Schritt im Seminar durchlaufen wird.

Daten: wöchentlich ab 02.06.2026

Uhrzeit: 14-16 Uhr

Ort: GD 202

Dozierende: Lene Albrecht

(Modul 1 PT-Ausbildung)

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European higher education is undergoing significant reforms and changes. In the past few years, 73 European University Alliances have been created, involving almost 650 universities and creating a huge multi-layered international network of higher education institutions. These alliances, such as the European Reform University Alliance (ERUA), are transforming higher education – locally and in Europe. With the recent developments, new frameworks, models, recognition systems, and governance structures emerge and universities are negotiating how to adapt to those changes.
- What does this mean for students? How can they make their voices heard and be active actors in this transformation?
- How do European Higher Education strategies emerge, how do European University Alliances operate
- How can student representatives navigate both local governance structures and cross-border networks?
- How can these developments create an impact on inclusion of international students in shaping university life? This course provides a hands-on introduction to student engagement and student representation at the intersection of the local university context and rapidly changing international higher education landscape, supporting students in navigating and co-shaping current developments. It focuses on the university as an institution, the role of students, inclusion of international students and empowerment for meaningful democratic and sustainable participation in university governance and campus life. By involving experienced student representatives and engaged students from different European contexts, the course will explore the multi-layered system of higher education governance and address central questions such as:
- How do local governance structures function (student councils, academic senates, faculties)?
- How is student representation organised at international level?
- How can concerns and strategies be formulated and communicated confidently across different status groups, cultural, linguistic, and institutional boundaries?
- How do traditional governance structures (student parliaments, faculty councils, senate committees) include international students—what barriers exist?
- How can students find and access reliable information, such as regulations, statutes, strategy papers—and what’s their function?
- How can networks among students and collaboration with staff strengthen the role and voice of students as members of the academic community?

Block: 18.05.2026 - 22.05.2026

Uhrzeit: 14-17 Uhr

Ort: Coworking Space

Dozierende: Niki Kasis

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In der heutigen Berufswelt ist Teamkompetenz unerlässlich – egal, ob du Anwält*in, Manager*in oder Museumsleiter*in wirst. Studien zeigen, dass diese Fähigkeit nicht nur theoretisch erlernt werden kann. Daher bietet unser Seminar eine praxisnahe Teamerfahrung, die in drei Phasen gegliedert ist: 1. Theoretische Einführung:Grundlagen zu Teamdynamik und Projektmanagement. 2. Autonome Gruppenarbeit:Die Teilnehmer entwickeln in Teams eigene Projektideen, die fachrelevant sind und zu ihrem Studienfach passen, und arbeiten selbstständig an deren Umsetzung. 3. Präsentationstag:Ergebnisse werden vorgestellt und Erfahrungen reflektiert. Ihr setzt euch intensiv mit Konzepten wie Gruppendynamik und themenzentrierter Interaktion auseinander. Durch kollaboratives Lernen und kritisches Hinterfragen stärkt ihr nicht nur das Fachwissen, sondern auch eure Teamfähigkeit. Ziel ist es, innovative Projekte zu aktuellen Themen zu entwickeln, die das studentische Engagement an der Hochschule fördern. Das Seminar wird von erfahrenen Trainer:innen begleitet, die die Teilnehmenden während des gesamten Prozesses unterstützen.

Daten: wöchentlich ab 14.04.2026

Uhrzeit: 10 - 13 Uhr

Ort: GD 303

(Modul 1 PT-Ausbildung)

Dozierender: Dr. Roméo Kolegbe

Bitte über Moodle anmelden.

Entdecken Sie, wie Sie durch einfühlsames Zuhören und klare, respektvolle Ausdrucksweise tiefere Verbindungen und harmonischere Beziehungen schaffen können. Unser praxisnaher Workshop zeigt Ihnen, wie Sie Konflikte lösen und Missverständnisse vermeiden, indem Sie Ihre Bedürfnisse und die Ihrer Mitmenschen besser verstehen und ausdrücken. Wenn Sie Interesse an dem Workshop haben, melden Sie sich bitte per E-Mail unter: zll@europa-uni.de.

Erleichtern Sie den Zugang zu Ihren Dokumenten mit barrierearmen PDFs. In unserem praxisorientierten Workshop lernen Sie, wie Sie PDF-Dateien so gestalten, dass sie für alle zugänglich sind – einschließlich Menschen mit Behinderungen. Erfahren Sie, welche Werkzeuge und Techniken Sie anwenden können, um Texte, Bilder und Grafiken barrierefrei zu machen. Optimieren Sie Ihre PDFs für Screenreader und verbessern Sie die Nutzerfreundlichkeit für eine vielfältige Leserschaft. Wenn Sie Interesse an einem Workshop haben, melden Sie sich bitte per Email unter: zll@europa-uni.de.

Meistern Sie Ihr Studium/die Arbeit und den Alltag mit neuer Gelassenheit und innerer Stärke! In unserem Workshop "Gelassener und gestärkt durch Studium und Alltag" entdecken Sie die Superkraft Resilienz. Lernen Sie effektive Strategien, um Stress zu bewältigen, Herausforderungen zu meistern und Ihre psychische Widerstandskraft zu stärken. Erfahren Sie, wie Sie mit Rückschlägen umgehen und Ihre innere Balance finden. Der Workshop ist offen für Studierende und Mitarbeitende der Viadrina. Haben Sie Interesse an einem Workshop melden Sie sich bitte per Mail unter: zll@europa-uni.de.

Im Rahmen des Zertifikatsprogramms Schreibdidaktik an der Hochschule erweitern und festigen Lehrende ihr schreibdidaktisches Methodenrepertoire, erhalten praktische Materialien und entwickeln konkrete Umsetzungsstrategien für die eigene schreibintensive Lehre.

 

Nähere Informationen

In diesem Seminar lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wesentliche Prinzipien einer aktiven und schreibintensiven Lehre kennen und erproben Ideen und Ansätze, die sie sofort in ihrer eigenen Lehre umsetzen können. Das Seminar richtet sich an erfahrene Hochschullehrer, die ihren Ansatz neu beleben möchten, an neue Hochschullehrer, die an den neuesten Forschungsergebnissen interessiert sind, an Studenten, die in ihren Gemeinden unterrichten oder als akademische Betreuer an der Universität arbeiten möchten, und an alle anderen, die neugierig auf Lehren und Lernen sind.

 

Sie haben als Hochschullehrende:r oder Mitarbeiter:in im Third Space Interesse daran, offener und kollaborativer zu arbeiten, sich regelmäßig zu fachlichen Herausforderungen auszutauschen und Open Educational Resources (OER) in Ihre Lehre oder Arbeitspraxis zu integrieren? Dann bieten die Co-WOERK-Treffen („Community zum Wissenstransfer OER: Netzwerk von Bildungsakteur:innen“) eine ideale Gelegenheit, um sich weiterzubilden und zu vernetzen.

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Das Programm PROKODIL bietet Lehrenden der Viadrina die Möglichkeit, das Konzept der Faculty Learning Communities zu erproben und nachhaltig an ihren Fakultäten zu etablieren. Im Wintersemester 2024/25 setzen sich die Teilnehmenden in interdisziplinären Gruppen mit Theorie und Praxis dieses kollegialen Austausches auseinander, um im Sommersemester 2025 eigene Communities zu moderieren und die Lehre an der Viadrina weiter voranzubringen. 

Nutzen Sie diese Gelegenheit zur Vernetzung und Weiterentwicklung der Lehre!

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Lehrsequenz und Vorgaben für den KI-Tool-Einsatz in der eigenen Veranstaltung fächerspezifisch (weiter)entwickeln

• Sie entwickeln im vertraulichen Austausch mit anderen Lehrenden eine produktive Lehrsequenz und Vorgaben für den Einsatz von KI-Tools in der eigenen Veranstaltung (weiter) auf Basis Ihrer eigenen Praxis und Wissenschaftsexpertise als Lehrende

• Fächerspezifischer Fokus in der Arbeit der Faculty Learning Community dabei durch Anwendung von Techniken des Decoding the Disciplines-Ansatzes, den Sie im Semester kennenlernen

• auch Englisch möglich

Kontakt: Dr. Sigrun Meinig (Meinig@europa-uni.de)

Einladung zur Infoveranstaltung „E-Learningsysteme an der Universität“

Sehr geehrte Damen und Herren,

das Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) mit dem Informations-, Kommunikations- und Multimediazentrum (IKMZ) möchten Sie herzlich zur Veranstaltung zum Thema „E-Learningsysteme an der Universität“ einladen.

Unsere Agenda wird folgende Punkte umfassen:

1. Neue Funktionen des Lernmanagementsystems Moodle
2. Neue KI-Systeme an der Viadrina (HAWKI und Fobizz)
3. E-Learningsysteme der Universität
4. Mediensysteme: Aufzeichnungs-, Übertragungssystem Panopto & Medienportal

Die Infoveranstaltung „E-Learningsysteme an der Universität“ findet an folgenden Terminen statt:

03.04.2025
Uhrzeit: 11:00 - 12:00 Uhr
Ort: Hybrid, Raum AM105

08.04.2025
Uhrzeit: 11:00 - 12:00 Uhr
Ort: Hybrid, Raum AM105

Für diejenigen, die gerne an der Schulung teilnehmen wollen, aber nicht vor Ort sein können, bieten wir die Möglichkeit, online teilzunehmen.

Zoom Link: https://europa-uni-de.zoom-x.de/j/68453238900?pwd=8EqsrJOxPxhKvbLNv9wZ517g2i5pjS.1

Bei Interesse bitten wir Sie, uns per E-Mail an online-lehre@europa-uni.de mitzuteilen, an welchem Termin Sie teilnehmen möchten.


Wir freuen uns auf Sie
Das ZLL- und IKMZ-Team

 

Der Viadrina Kompass besteht aus den Einrichtungen: Zentrum für Lehre und Lernen, Gründungszentrum und Career Center. Wir bieten allen Studierenden regelmäßig interessante Workshops und Trainings mit ECTS und ohne ECTS. Schaut gerne vorbei.

Hier entlang

- Building cultural competence - a practice-oriented international collaboration course (eng)

- Wissenschaftliches Schreiben lernen - Schritt für Schritt (de)

- Zukunftswerkstatt: Schreiben, Lernen, Denken mit ChatGPT und Co. (de)

- Teamarbeit und Projektmanagement (de)

- Theorie und Praxis der Schreibberatung (de)

- Lernende Organisation: Die Viadrina als Reallabor (de)

- Wissenschaftliches Schreiben lernen - Schritt für Schritt (de)

- Schreiben Wir! - Wissenschaftliches Schreiben mit oder ohne KI (de)

- Teamarbeit und Projektmanagement (de)

- Theorie und Praxis der Schreibberatung (de)

- Teamwork and Project Management (eng)

- Wissenschaftliches Schreiben lernen - Schritt für Schritt (de)

- Building Cultural Comepetence - a practice-oriented international collaboration (eng)

- Schreibgruppe für Abschlussarbeiten (de und eng)

- Theorie und Praxis der Schreibberatung (de)

- Moderieren, Präsentieren, Workshops gestalten (de)

- Academic Writing - Step by Step

- Designing, facilitating, presenting: How to run a workshop

- Lernende Organisation: Die Viadrina als Reallabor

- Schreiben Wir! Mit KI und wissenschaftliches Schreiben

- Schreibgruppe für Abschlussarbeiten

- Teamwork and Project Management

- Wissenschaftliches Schreiben lernen - Schritt für Schritt

- Wissenschaftliches Schreiben lernen für Wirtschaftswissenschaftler*innen

- Writing your journal article in 12 weeks

- Zukunftswerkstatt: Schreiben, Lernen, Denken mit ChatGPT und Co.

 

 

- Building Cultural Competence - a practice-oriented international collaboration course

- Future Skills in a nutshell

- Inclusive Leadership

- Lernende Organisation: Die Viadrina als Reallabor

- Moderienen, Präsentieren, Workshops gestalten

- Schreibgruppe für Abschlussarbeiten

- Small Teaching: Best Practices in Teaching and Learning with Writing

- Teamarbeit und Projektmanagement

- The Future of Work

- Theorie und Praxis der Schreibberatung

- Wissenschaftliches Schreiben lernen - Schritt für Schritt

- Writing Your Journal Article in 12 Weeks

- Zukunftswerkstatt: Schreiben, Lernen, Denken mit ChatGPT und Co.