Zentrum für Lehre und Lernen
Studentisches Engagement
Als Studierende habt ihr im Blick, welche Ideen an der Viadrina frischen Wind bringen, wo es Bedarfe zum Nachbessern gibt, wo Vernetzung oder Transparenz gefragt sind oder wo ihr den Studienalltag mitgestalten möchtet. Wie geht man das an? Mit wem bespricht man Ideen? Worauf sollte man achten? Wer sind geeignete Partner*innen, wie findet ihr Mitstreiter*innen und was gehört dazu, um ein Vorhaben von Anfang bis Ende durchzuführen? Wie und bei welchen Entscheidungsprozessen können Studierende aktiv mitbestimmen?
Wir unterstützen euch mit Lehrveranstaltungen, persönlicher Beratung sowie Vermittlung von Informationen, Material und Personen dabei, euch in der Unistruktur zu orientieren, euch zu vernetzen sowie eure Anliegen formulieren und vortragen zu können, zum Beispiel als studentische Vertretung in einem der Hochschulgremien, in einer studentischen Initiative oder bei einem eigenen Vorhaben.
Seit November 2023 werden durch den Beitritt der Viadrina zum europäischen Hochschulnetzwerk ERUA weitere Maßnahmen im Bereich des studentischen Engagements durch die Europäische Kommission gefördert.
- TRAINING & BEGLEITUNG
- Viadrina Peer-Tutoring Zertifikatsprogramm
- Seminar "Lernende Organisation?! Die Viadrina als Reallabor"
- Kick-Off fürs Studium
- AKTIVITÄTEN & EVENTS
- European Reform University Alliance (ERUA) - Studentische Community
- DISKURS & REFLEXION
- University Future Festival
- RESSOURCEN & MATERIAL
- Links & Literatur
Gemäß ihrer Leitideen für die Lehre und im Sinne einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ versteht die Viadrina es als Aufgabe von Hochschullehre, Studierende zu gesellschaftlicher Verantwortung sowie zur Orientierung und kritischen Reflexion in der komplexen Welt zu befähigen, sodass sie sich gesellschaftlich und gemeinsam mit anderen engagieren und an Entscheidungsprozessen partizipieren können. Am ZLL beziehen wir Studierende als Partner aktiv in unsere Arbeit und in die Gestaltung unserer Angebote ein und unterstützen sie bei der Entwicklung relevanter Fertigkeiten sowie in der Umsetzung eigener Vorhaben.
TRAINING & BEGLEITUNG
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Praxisseminar "Lernende Organisation?! Die Viadrina als Reallabor"Dieses Praxisseminar bringt euch mit (weiteren) Studierenden zusammen, die sich an der Uni engagieren, es vorhaben oder einfach einen Einblick erhalten möchten, wie die Universität funktioniert. Mit Fokus auf studentische Mitgestaltungsmöglichkeiten widmen wir uns Fragen, die die Universität und damit auch euch Studierende als größte Statusgruppe betreffen. Dazu sprechen wir mit inner- und außeruniversitären Akteuren und erschließen und die Universität "von innen". Ihr habt zudem die Möglichkeit, das Seminar auch gezielt als Raum und Zeitfenster innerhalb des Studiums zu nutzen, um euch intensiver mit einem Bereich eures bereits bestehenden Engagements zu beschäftigen - begleitet durch Feedback und Zugang zu Material sowie Personen. |
Kick-Off fürs Studium - optimal ins Studium startenDie Kick-Off-Woche ermöglicht Studienanfänger*innen, den Studienstandort Frankfurt (Oder), die Europa-Universität Viadrina und zukünftige Kommiliton*innen kennenzulernen. Gemeinsame Aktivitäten führen euch über den Campus, bringen euch mit denjenigen in Kontakt, die euch und eure Interessen vertreten, vermitteln euch, wo ihr euch selbst einbringen könnt, geben euch nützliche Tipps für den Studienstart und eine Menge Spaß. |
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AKTIVITÄTEN & EVENTS
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Januar 2023 Drei Onlineworkshops mit Studierenden der Viadrina und aus ERUA - Diskussion zu Bedarfen, Ideen und Wünschen für die nächste ERUA Förderphase. 31.1.2023 Einreichen des gemeinsamen ERUA Antrags bei der Europäischen Kommission (Enthält die Vorschläge der Studierenden, die in den Online-Workshops erarbeitet wurden) |
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Mehrere Online-Meeting mit ERUA-Studierenden, z.B. 9.3.2023
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30.-31.3.2023 Student Engagement Seminar an der Roskilde University (Dänemark). |
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May 2023 ERUA Hackathon organisiert von der University of the Aegean (Griechenland). |
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Juni 2023 European Students’ Assembly (ESA) und
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21.-22.6.2023 ERUA Student Engagement Seminar an der Universität Konstanz
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3.7.2023 Online-Meeting mit 25 Studierenden aus 8 Europäischen Hochschulallianzen (somit waren 78 Universitäten aus ganz Europa vertreten, organisiert wurde das Treffen vom YUFE Student Forum): Austausch über Erfahrungen und Herausforderungen von Studierenden in Europäischen Hochschulnetzwerken |
⇒ Mehr Infos über das Treffen (auf Englisch, externer Link zu YUFE). |
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5.-7.7.2023 Jährliche Konferenz der Critical Edge Alliance (globales Universitätsnetzwerk) in Ifrane, Marokko.
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11.-13.10.2023 ERUA Summit
ERUA-Studierende trafen sich beim Summit 2023, um ihre Rolle in ERUA sowie Kommunikation und Organisation der gemeinsamen Aktivitäten zu konkretisieren. |
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26.-27.10.2023 ERUA Manifesto Workshop in Paris, Frankreich Diskussionen über Aktivismus an Universitäten, berufliche Orientierung, Künstliche Intelligenz, digitale Universitäten, Universitäten als Räume, Lehren und Lernen und vieles mehr fließen zusammen zu einem Manifesto über die Zukunft der Universität(en). |
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7.-10.12.2023 European Student Union Konferenz in Coimbra, Portugal Gabriela Pawlowicz und Nicole Marut (AStA) nehmen als ERUA-Vertretung an der Konferenz teil. |
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11.-12.12.2023 ERUA Kick-Off Meeting in Las Palmas de Gran Canaria
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--- weitere Infos folgen in Kürze ---
Screenshot des ersten offiziellen Online Treffens des ERUA Student Engagement Teams am 21. Dezember 2023 mit 15 Studierenden und 7 Mitarbeitenden der Viadrina, New Bulgarian University (Bulgarien), SWPS University of Social Sciences and Humanities (Polen), University of Paris 8 (Frankreich), Mykolas Romeris University (Litauen), University of Macerata (Italien), University of Las Palmas de Gran Canaria (Spanien), University of the Aegean (Griechenland). |
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Viadrina-Delegation: Elena Schmid und Husam Jafare (WHKs für Student Engagement), Gabriela Pawlowicz und Nicole Marut (AStA-Referentinnen) mit Vizepräsidentin Prof. Dr. Dagmara Jajeśniak-Quast, CP-Direktorin Agnieszka Bronczyk (nicht auf dem Bild), PD Dr. Carolin Leutloff-Grandits, Dr. Geny Piotti (Forschungsreferat) und Niki Kasis (ZLL).
DISKURS & REFLEXION
University Future Festival 2023, onlineNiki Kasis und Elena Schmid widmen sich in ihrem Lightning Talk "Unboxing University - Studierende als Changemaker!?" (Youtube) beim University Future Festival im April 2023 dem Thema "Hochschulen gemeinsam gestalten".
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ERUA Summit 2023, Roskilde UniversityNiki Kasis und Elena Schmid sprachen am 12.10.2023 beim ERUA Summit "Why Universities?" in Roskilde über studentisches Engagement und demokratische Partizipation in der Hochschule und Ansätze, wie Universität und Lehre dazu beitragen können, diese zu stärken. |
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| Wenn ihr euch auch über die Uni hinaus mit Ideen oder Erfahrungen einbringen möchtet und den Diskurs zur Zukunft von Hochschulen mitgestalten möchtet, sprecht uns an. Es gibt viele Möglichkeiten, sich einzubringen. Wir unterstützen und begleiten euch dabei. | |
RESSOURCEN & MATERIAL
- Dippelhofer, Sebastian (2004). Partizipation von Studierenden an Hochschulpolitik Sekundäranalytische Befunde des 8. Konstanzer Studierendensurveys. (Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung, 41). Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung.
- Ebel, Kathrin (2022). Student Representatives’ Perceived Effectiveness of their Engagement in European University Alliances’ Governance Structures. MS thesis.
- Initiativen Kochbuch - Engagement selbstgemacht - Einstieg ins Projektmanagement (PDF, Theodor Heuss Kolleg & MitOst 2015).
- Empowerment for self-responsible initiative. Help your learners to discover their vision and to turn it into concrete civic engagement (englisch, Theodor Heuss Kolleg & MitOst 2016).
- Kay, Janice; Dunne, Elisabeth; Hutchinson, James (2010). Rethinking the values of higher education - students as change agents?
- Klemenčič, Manja (2017). From student engagement to student agency: Conceptual considerations of European policies on student-centered learning in higher education. Higher education policy 30: 69-85.
- Raffaele, Cristina; Rediger, Philipp (2021). Die Partizipation Studierender als Kriterium der Qualitätssicherung in Studium und Lehre. Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
- Warwick, Paul (2016). An integrated leadership model for leading education for sustainability in higher education and the vital role of students as change agents. In: Management in Education, 30 (3), 105-111.
...mehr folgt.
