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Abteilung für Hochschulkommunikation

Medieninformation Nr. 80-2012

vom 10. Mai 2012

Uni-Schreibzentren Frankfurt (Oder) und Frankfurt am Main veröffentlichen
gemeinsames Lehrbuch zum akademischen Schreiben

 

Frankfurt und Frankfurt haben nicht nur den gleichen Namen, sondern nun auch ein gemeinsam verfasstes Lehrbuch für Studierende. Geschrieben wurde es von den wissenschaftlichen Leiterinnen der Schreibzentren der Goethe-Universität Frankfurt am Main und der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder). Thema des Buches ist eine Einführung in die Scheibforschung und die Schreibdidaktik. Diese Disziplinen erforschen, wie Schreiben funktioniert und wie es sich vermitteln und erlernen lässt.

Die Autorinnen Katrin Girgensohn und Nadja Sennewald reagieren damit auf einen Bedarf, der Studierenden und Lehrenden schon lange bekannt ist: bislang fehlten eine systematische Einführung in das anspruchsvolle Handwerk des wissenschaftlichen Schreibens und die sinnvolle Einbindung von Schreibaufgaben in die universitäre Lehre. Tatsächlich eröffnen zurzeit immer mehr Universitäten in Deutschland Schreibzentren oder bieten Kurse für akademisches Schreiben an.

„Schreibzentren sind Schnittstellen zwischen der Praxis des Schreibens und seiner Erforschung“, so Katrin Girgensohn, „deshalb ist es uns wichtig, dass Studierende auch die Wissenschaftsgebiete kennen lernen können, die hinter der Praxis unserer Schreibzentren stehen.“ Nadja Sennewald ergänzt: „Wir wollen zeigen, dass beim Schreiben bestimmte Prozesse ablaufen und deshalb spezielle Methoden beim Schreiben helfen können.“

Das Buch führt in die wichtigsten Erkenntnisse der Schreibforschung und die daraus folgenden Konsequenzen für die Schreibdidaktik ein. Vorgestellt werden Schreibprozessmodelle, zentrale Ergebnisse der Schreibforschung sowie die wichtigsten didaktischen Perspektiven. Zusätzlich gibt es hilfreiche Tipps fürs Studium: Ein Praxiskapitel lädt die Studierenden ein, verschiedene Techniken und Vorgehensweisen beim Schreiben selbst auszuprobieren.

„Schreiben Lehren, Schreiben Lernen. Eine Einführung“ ist als Printausgabe und e-Book erschienen bei der Wissenschaftlichen Buchgesellschaft Darmstadt.
Es kostet 9,90 Euro für Mitglieder und 14,90 Euro im Buchhandel. 
ISBN-10: 3534239792   ISBN-13: 978-3534239795