Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL)

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Das Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) unterstützt seit 2021 als zentrale Einheit Studium und Lehre an der Universität. Im Einklang mit dem Leitbild Lehre entwickeln wir gemeinsam mit Fakultäten und zentralen Einrichtungen studienvorbereitende und -begleitende Angebote. Für Studierende bieten wir Seminare und Workshops zu Schlüsselkompetenzen, praxisrelevanten Fertigkeiten und Soft Skills sowie Lernmaterialien und Beratung. Ziel ist es, Studierende optimal im Studium zu begleiten und auf das Berufsleben vorzubereiten. Lehrende unterstützen wir bei der Konzeption von Lehrveranstaltungen und bieten didaktische Weiterbildungen sowie technische Ressourcen. Als forschungsbasierte Einrichtung vernetzen wir uns regional und international und bringen Forschungsergebnisse zurück an die Hochschule. Zudem schaffen wir die Rahmenbedingungen für die Curriculumentwicklung und beraten die Hochschulleitung als Schnittstelle zwischen verschiedenen Akteursgruppen.

Unser Team
WS_25_26

Aktuelles

Call for Contributions

Writing Fellows transformed – neue Perspektiven auf ein Programm im Wandel Seit rund zehn Jahren existieren Writing Fellow-Programme nach amerikanischem Vorbild an verschiedenen Hochschulstandorten in Deutschland—zuerst eingeführt an den Universitäten Frankfurt am Main und Frankfurt an der Oder. Seitdem haben sich die Programme, z. T. auch unter anderem Namen (Schreibassistent*innen, Textograph*innen uvm.), als erfolgreiches Modell zur Unterstützung des wissenschaftlichen Schreibens durchgesetzt. Die geplante Publikation baut auf den Bänden Das Writing Fellow-Programm und Lehren und Lernen mit Writing Fellows (Voigt/Dreyfürst/Liebetanz, Voigt, beide wbv 2018) auf. Wenn Sie an einer Teilnahme interessiert sind finden Sie alle Informationen auf der folgenden Seite.

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Erfolgreiches Vernetzungstreffen

Am 28. November 2025 fand das erste Brandenburger Vernetzungstreffen "Lehre und Studium an Brandenburger Hochschulen" erfolgreich an der Viadrina statt. Rund 40 Teilnehmende aus ganz Brandenburg diskutierten zum Thema: Zwischenräume – wie gelingt interdisziplinäre Lehre?

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Freie Plätze in den SQB Workshops

In den folgenden SQB Workshops gibt es noch freie Plätze für alle interessierten Lehrenden: Blended learning-Lehreinheiten in vielfältigen Settings lernförderlich gestalten (18.11.2025, online), KI-Tools als aktivierende Begleiter bei Peer Learning (01./08.12.2025, online) und Flipped Classroom - Wie man Lehrveranstaltungen didaktisch umdreht und so aktives Lernen fördern kann (ab 05.01.2026, online). Bei Interesse können Sie sich gerne über die SQB Homepage anmelden.

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KI-Schnittstelle in Moodle

Die neueste Moodle-Version 5.0 bietet spannende KI-gestützte Funktionen, die Sie ab sofort in unserer Moodle-Testumgebung selbst ausprobieren können. Ob automatische Text- und Bildgenerierung oder das intelligente Zusammenfassen von Seiteninhalten – die neue Schnittstelle eröffnet vielseitige Möglichkeiten zur Unterstützung Ihrer Lehre. Wir laden Sie herzlich ein, die Testumgebung aktiv zu nutzen und herauszufinden, wie KI-Werkzeuge Ihren Moodle-Alltag und Ihre Lehre bereichern können. Ihre Rückmeldungen zur Bedienbarkeit und zum Nutzen der Funktionen sind für uns von großem Wert – und fließen direkt in die Weiterentwicklung ein. Anmeldung ist nur mit Ihren EUV-Zugangsdaten möglich. Das Testsystem ist nur im Universitätsnetzwerk und über VPN erreichbar.

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Termine und Veranstaltungen

18
Dez
Donnerstag 13.00 Uhr

Community of Practice: Kultur des Teilens von Anfang an – Lehrkräfte und offene Praktiken

Offene Bildungspraktiken entstehen dort, wo Lehrende Materialien, Ideen und Erfahrungen teilen und damit ihre Lehre sichtbar, nutzbar und weiterentwickelbar machen. Doch wie etabliert man eine Kultur des Teilens konkret im Schul- und Hochschulalltag? Und wie bleibt sie tragfähig, gerade wenn KI-gestützte Werkzeuge ganz neue Fragen aufwerfen? Ihre Erfahrungen teilen mit uns Melanie Dahm, Lehrkraft im Fachbereich Gesundheit an einer berufsbildenden Schule in Niedersachsen und Fachberaterin für schulische Innovationen, sowie Matthias Söll, Professor für Wirtschaftsdidaktik an der Universität Rostock und Betreiber eines offenen Lehre-Blogs. Nach den Impulsen ist ausreichend Raum für Ihre Fragen, Erfahrungen und Diskussionsbeiträge: eigene Berichte sind ausdrücklich willkommen! Anmeldung für das Online-Treffen sind jederzeit über kontakt@co-woerk.de möglich.

15
Jan
Donnerstag 13.00 Uhr

Community of Practice: Rechtsfragen im Dialog – Sie fragen, wir antworten

Wer eigene Lehrmaterialien mit anderen teilen und offen publizieren will, muss sich zwangsläufig mit dem Urheberrecht beschäftigen. Dank der Creative Commons-Lizenzen (CC-Lizenzen) ist die Bereitstellung und Weiterbearbeitung von Bildungsressourcen unter Wahrung rechtlicher Vorgaben relativ einfach möglich. Dass gerade in Zeiten von KI aber in der Praxis doch die ein oder andere Unsicherheit auftaucht, ist ganz normal. Wann zum Beispiel spricht man von einer „persönlichen geistigen Schöpfungshöhe“? Wann ist ein Inhalt „gemeinfrei“? Was müssen freiberuflich tätige Lehrkräfte beachten, wenn sie Materialien als OER publizieren? Und was verbirgt sich eigentlich hinter CCPlus? Wir wollen Ihren Fragen ein Forum geben und laden Sie ein, diese bis zum 9. Januar 2026 anonym in diesem Etherpad zu stellen. Am 15. Januar von 13-14 Uhr wird Henry Steinhau von iRightsLab die Fragen im Rahmen unserer Community of Practice beantworten. Darüber hinaus wird es genug Zeit für spontane (Nach-)Fragen geben. Nutzen Sie die Chance, um gemeinsam für mehr Klarheit in puncto OER und Rechtssicherheit zu sorgen! Anmeldungen für das Online-Treffen sind jederzeit über kontakt@co-woerk.de möglich.

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29
Jan
Donnerstag 10.00 Uhr

OER-Werkstatt-Tag

Das Projekt Co-WOERK lädt offiziell zu einem Werkstatt-Tag am 29. Januar ein, der unter dem Motto steht: Lehrmaterialien offen gestalten. Gestartet wird mit einer Online-Keynote und Public Viewing von Nadine Linschinger (Uni Graz) zum Thema „Let’s level up together: Impulse für eine offene Bildungspraxis“ um 10 Uhr in GD 03.

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Unser Angebot

Student sitzt am Laptop im Vorlesungssaal

Seminare und Workshops

Hier finden Sie alle Informationen zu unseren aktuellen Angeboten.

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arbeiten am comuter, ein Laptop jemand arbeitet

Lernmaterial und Tools

Entdecken Sie die essentiellen Tools für effektives Online-Lernen und -Lehren – von Zoom über Moodle bis hin zu Panopto und mehr! Gestalten Sie Ihr Lernumfeld noch heute.

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Gräfin-Dönhoff-Gebäude

Das Schreibzentrum

Das Schreibzentrum der Europa-Universität Viadrina ist die zentrale Anlaufstelle für alle Aktivitäten rund um die Schlüsselkompetenz Schreiben.

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Zentrum für Lehre und Lernen

Studierende arbeiten im Team, kleben Aufkleber auf das Glas, machen ein Brainstorming, machen Notizen

Selbst Tutor*in werden

Erfahren Sie hier, wie Sie selbst Tutor*in werden können und welche Schritte dafür notwendig sind!

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transfer, Buchstaben von Scruble auf der Hand

Transfer

Transfer fördert den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis und unterstützt Studierende sowie Lehrende bei der Entwicklung und Umsetzung zukunftsweisender Bildungsprojekte.

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Wort "Forschung" auf Scrabble-Brett, Ansicht von oben

Forschung

Die Schriftenreihe „Schreiben im Zentrum – Beiträge zur Schreibzentrumsforschung“ publiziert Forschungsarbeiten, die sich empirisch oder theoretisch mit der Arbeit von Schreibzentren auseinandersetzen. Auf dem Dokumentenserver der Europa-Universität Viadrina ist der Zugang zur Schriftenreihe weltweit offen und kostenfrei.

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Linie der Bücher, Bibliothek

Publikationen

Auf einen Blick: hier finden Sie eine Sammlung aller Publikationen, Artikel und Beiträge vom Zentrum für Lehre und Lernen

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Lehrentwicklung an der Viadrina

Zukunftsfähige Curricula

Die kompetenzorientierte Weiterentwicklung von Studiengängen und Curricula zu Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Diversität und Future Skills ist ein kultureller Veränderungsprozess, den wir mit unserer Expertise begleiten.

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Zertifikatsprogramm Schreibdidaktik für Lehrende

Im Rahmen des Zertifikatsprogramms Schreibdidaktik an der Hochschule erweitern und festigen Lehrende ihr schreibdidaktisches Methodenrepertoire, erhalten praktische Materialien und entwickeln konkrete Umsetzungsstrategien für die eigene schreibintensive Lehre.

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Newsletter Lehre

Der Newsletter Lehre wird vom Zentrum für Lehre und Lernen in regelmäßigen Abständen erstellt. Er informiert über neue innovative Lehrformen und Formate.

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Challenge-Based Learning

Challenge-Based Learning (CBL) an der Viadrina verknüpft fachwissenschaftliche Fragestellungen mit realen gesellschaftlichen Herausforderungen, oft in Zusammenarbeit mit externen Partnern. Ziel ist es, Studierende zu zukunftsfähigem Denken und Handeln zu befähigen.

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Schreibintensive Lehre

Wollen Sie Ihre Studierenden zu besseren Schreibern und kritischen Denkern machen? Unsere Programme zur schreibintensiven Lehre bieten Ihnen die Werkzeuge und Methoden, um Schreibkompetenzen effektiv zu vermitteln. Finden Sie hier auch alle Informationen zum Writing Fellow Programm.

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Weiterbildungsangebote für Lehrende

Unsere Weiterbildungsangebote für Lehrende bieten Ihnen genau die Unterstützung, die Sie benötigen, um Ihre Lehrmethoden zu optimieren.

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Projekte

PROKODIL

Das Programm Kooperationsgruppen Digitale Lehre bemüht sich im Rahmen des Projektes, das Bildungswesen durch die Nutzung und Förderung von Open Educational Resources (OER) zu bereichern. Diese frei zugänglichen Lehr- und Lernmaterialien ...

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Ukraine Digital

Im Rahmen des DAAD-Projekts "UA digital" unterstützt die Europa-Universität Viadrina Studierende und Lehrende ukrainischer Partnerhochschulen dabei, ihr Studium digital fortzuführen und ein digitales Lehrangebot aufrechtzuerhalten.

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SKILL

Das SKILL-Projekt ist eine Kooperation zwischen der European New School of Digital Studies (ENS) und dem Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) sowie der Bauhaus-Universität Weimar. Gemeinsam wird ein sozialwissenschaftliches KI-Labor für forschendes Lernen (SKILL) entwickelt.

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Co-WOERK

Co-WOERK vernetzt Akteure für offene Bildungsmaterialien in Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und bundesweit. In monatlichen Online-Treffen einer Community of Practice stärken wir OER-Kompetenzen in der Hochschullehre und in der beruflichen Bildung.

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ERUA

Die Europa-Universität Viadrina ist seit November 2023 Mitglied im europäischen Hochschulverbund European Reform University Alliance (ERUA) und betreut zusammen mit dem ZLL den Bereich "Student Engagement".

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DAAD-ERUA-Viadrina

Das DAAD–ERUA–Viadrina-Projekt wird vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) finanziert und leistet einen Beitrag zu mehreren Arbeitspaketen innerhalb der European Reform University Alliance (ERUA).

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Learning and Teaching Together: A German-Ukrainian University Network (LTT)

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