Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL)

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Das Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) unterstützt seit 2021 als zentrale Einheit Studium und Lehre an der Universität. Im Einklang mit dem Leitbild Lehre entwickeln wir gemeinsam mit Fakultäten und zentralen Einrichtungen studienvorbereitende und -begleitende Angebote. Für Studierende bieten wir Seminare und Workshops zu Schlüsselkompetenzen, praxisrelevanten Fertigkeiten und Soft Skills sowie Lernmaterialien und Beratung. Ziel ist es, Studierende optimal im Studium zu begleiten und auf das Berufsleben vorzubereiten. Lehrende unterstützen wir bei der Konzeption von Lehrveranstaltungen und bieten didaktische Weiterbildungen sowie technische Ressourcen. Als forschungsbasierte Einrichtung vernetzen wir uns regional und international und bringen Forschungsergebnisse zurück an die Hochschule. Zudem schaffen wir die Rahmenbedingungen für die Curriculumentwicklung und beraten die Hochschulleitung als Schnittstelle zwischen verschiedenen Akteursgruppen.

Unser Team

Brandenburger Hochschullehrende tauschen sich zu interdisziplinärer Lehre aus - erstes Brandenburger Vernetzungstreffen "Lehre und Studium an Brandenburger Hochschulen" am 28. November 2025 an der Viadrina.

Aktuelles

KI in der Hochschullehre

Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre führt das brandenburger Netzwerk eBB Schulungen und Workshops zum Thema KI durch. Das ZLL verwaltet im Jahr 2026 die Gelder und bietet allen Lehrenden, Studierenden und Interessierten ein breites Angebot an Online-Workshops sowie ein Open Studio.

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Anja Voigt-Färber im Viadrina-Podcast „LehrGut“

ZLL Co-Leiterin Anja Voigt-Färber ist der Premierengast in „LehrGut“, dem neuen Podcast der Viadrina über Ideen, Herausforderungen und Perspektiven guter Hochschullehre. Gemeinsam mit den Hosts der Hochschulkommunikation geht sie zum Thema „Gute Lehre – Wer definiert das eigentlich?“ der Frage nach, woran sich gute Lehre messen lässt, welche Rolle Beziehungen, Praxisbezug und kritisches Denken spielen und was die Viadrina in ihrer Lehre besonders macht. Außerdem kommen Studierende und Lehrende zu Wort, die ihre Perspektiven auf gelungene Lehr- und Lernprozesse teilen.

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Von OER-Neulingen zu Impulsgeberinnen

Über Co-WOERK an offene Bildungsmaterialien herangeführt und 2025 als Neulinge bei der OERcamp Werkstatt in Darmstadt dabei, sind Klaudia Kazana und ZLL-Tutorin Roksana Inga Rybicka, Studentin der Rechtswissenschaften sowie des ENS-Studiengangs Master of Digital Entrepreneurship, Ende August im großen OERcamp 2026 in Berlin als Referentinnen mit dem Workshop „From OER to WOW: Webseiten, E-Portfolios & digitale Sichtbarkeit“ vertreten. Im Interview äußert sich Klaudia Kazana zu ihrem OER-Einstieg, den Besonderheiten eines OERcamps, den Aha-Momenten in der eigenen, digitalen Lehre und dem geplanten Workshop.

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wOERk it out! – OER Sprint für offene Lehrmaterialien

Vom 30. November bis 2. Dezember lädt das ZLL im Rahmen des Projekts Co-WOERK zum ersten OER-Sprint „wOERk it out!“ an der Viadrina ein. Drei Tage lang können Lehrende eigene Ideen und Materialien mitbringen, weiterentwickeln oder den Einstieg in offene Bildungsmaterialien (OER) wagen. Dabei gibt es keinen festen Fahrplan, der vollständig absolviert werden muss: Jede*r entscheidet selbst, wann und wie lange gearbeitet wird. Kurze Inputs zu OER, Lizenzen, Barrierefreiheit und Veröffentlichung wechseln sich mit längeren Arbeitsphasen ab. Für Fragen, Feedback und Austausch steht Dr. Lena Hotze während des Sprints unterstützend zur Seite.

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Termine und Veranstaltungen

26
Nov
Donnerstag 13.00 Uhr

Mit Open Source die (Hochschul-)Welt retten? - Ein Einblick in offene Tools

Digitale Souveränität und Offenheitskompetenzen werden an Hochschulen immer wichtiger. Mit Kathrin Rabsch (edu-sharing e.V., Projekt HackathOERn) fragen wir, warum wir Open-Source-Tools nicht nur nutzen, sondern mit Studierenden auch selbst entwickeln sollten. Sarah-Isabella Behrens (Wikimedia Deutschland e.V.) stellt die Handlungsempfehlungen „Offene KI für alle!“ zu Bildungstechnologien und digitalen Grundrechten vor. Zum Abschluss: offene Tools wie HedgeDoc, LiaScript, Excalidraw und H5P. Bringen Sie gern Ihr Lieblingstool mit. Anmeldung: kontakt@co-woerk.de

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30
Nov
Montag 09.00 Uhr

Offene Bildungsmaterialen - OER-Sprint: wOERk it out! 30.11.-2.12.

Beim OER-Sprint wird aus einer ersten Idee, einem angefangenen Material oder einer konkreten Frage der nächste Schritt zur OER. Arbeiten Sie flexibel an Ihrem eigenen Vorhaben – begleitet von kurzen Impulsen, individuellem Support und Austausch mit anderen Lehrenden. Kommen Sie dazu, wann es für Sie passt, und machen Sie Ihre Lehre ein Stück offener. Eine kurze, unverbindliche Anmeldung hilft uns dabei, den Sprint vorzubereiten und die Interessen der Teilnehmenden besser kennenzulernen. Dabei können Sie auch angeben, welche Themen oder Materialien Sie beschäftigen und ob Sie vor Ort oder online teilnehmen möchten. Sie müssen sich nicht auf bestimmte Arbeitszeiten festlegen. Kommen Sie dazu, wann es für Sie passt!

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10
Dez
Donnerstag 13.00 Uhr

Eine OER-Plattform für Brandenburg - Erste Einblicke in die Betaversion

Im Projekt Co-WOERK entsteht eine brandenburgische OER-Plattform. Andreas Brandt (BTU Cottbus-Senftenberg) und Karina Piersig (Universität Potsdam) stellen zum ersten Mal Aufbau, aktuellen Stand und Grundfunktionen vor und diskutieren die nächsten Entwicklungsschritte. Lehrende, Studierende und Mitarbeitende Brandenburger Hochschulen können vorab einen Beta-Account erhalten. Eingeladen sind auch Technik- und Didaktikeinrichtungen sowie Betreuende von OER-Repositorien anderer Bundesländer. Erfahrungsberichte sind willkommen. Anmeldung: kontakt@co-woerk.de

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14
Jan
Donnerstag 13.00 Uhr

Lehrkräfte und offene Praktiken - Lernen im Kontext von KI

Wie lässt sich KI konkret in die Lehre integrieren? Lernziele und -formate müssen neu austariert werden. Zugleich werden Kompetenzen von Lehrenden wichtiger, etwa in der Begleitung selbstorganisierten Lernens. Mit Melanie Dahm, Fachberaterin für schulische Innovationen und Lehrkraft im Fachbereich Gesundheit an einer berufsbildenden Schule in Niedersachsen, fragen wir, wie offene Praktiken dabei unterstützen können. Teilen Sie gern eigene Lehrerfahrungen mit KI. Zur Einstimmung: der Blog innovativLernen von Melanie Dahm. Anmeldung: kontakt@co-woerk.de

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Unser Angebot

Student sitzt am Laptop im Vorlesungssaal

Seminare und Workshops

Hier finden Sie alle Informationen zu unseren aktuellen Angeboten.

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arbeiten am comuter, ein Laptop jemand arbeitet

Lernmaterial und Tools

Entdecken Sie die essentiellen Tools für effektives Online-Lernen und -Lehren – von Zoom über Moodle bis hin zu Panopto und mehr! Gestalten Sie Ihr Lernumfeld noch heute.

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Gräfin-Dönhoff-Gebäude

Das Schreibzentrum

Das Schreibzentrum der Europa-Universität Viadrina ist die zentrale Anlaufstelle für alle Aktivitäten rund um die Schlüsselkompetenz Schreiben.

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Zentrum für Lehre und Lernen

Studierende arbeiten im Team, kleben Aufkleber auf das Glas, machen ein Brainstorming, machen Notizen

Selbst Tutor*in werden

Erfahren Sie hier, wie Sie selbst Tutor*in werden können und welche Schritte dafür notwendig sind!

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transfer, Buchstaben von Scruble auf der Hand

Transfer

Transfer fördert den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis und unterstützt Studierende sowie Lehrende bei der Entwicklung und Umsetzung zukunftsweisender Bildungsprojekte.

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Wort "Forschung" auf Scrabble-Brett, Ansicht von oben

Forschung

Die Schriftenreihe „Schreiben im Zentrum – Beiträge zur Schreibzentrumsforschung“ publiziert Forschungsarbeiten, die sich empirisch oder theoretisch mit der Arbeit von Schreibzentren auseinandersetzen. Auf dem Dokumentenserver der Europa-Universität Viadrina ist der Zugang zur Schriftenreihe weltweit offen und kostenfrei.

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Linie der Bücher, Bibliothek

Publikationen

Auf einen Blick: hier finden Sie eine Sammlung aller Publikationen, Artikel und Beiträge vom Zentrum für Lehre und Lernen

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Lehrentwicklung an der Viadrina

Zukunftsfähige Curricula

Die kompetenzorientierte Weiterentwicklung von Studiengängen und Curricula zu Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Diversität und Future Skills ist ein kultureller Veränderungsprozess, den wir mit unserer Expertise begleiten.

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Zertifikatsprogramm Schreibdidaktik für Lehrende

Im Rahmen des Zertifikatsprogramms Schreibdidaktik an der Hochschule erweitern und festigen Lehrende ihr schreibdidaktisches Methodenrepertoire, erhalten praktische Materialien und entwickeln konkrete Umsetzungsstrategien für die eigene schreibintensive Lehre.

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Newsletter Lehre

Der Newsletter Lehre wird vom Zentrum für Lehre und Lernen in regelmäßigen Abständen erstellt. Er informiert über neue innovative Lehrformen und Formate.

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Challenge-Based Learning

Challenge-Based Learning (CBL) an der Viadrina verknüpft fachwissenschaftliche Fragestellungen mit realen gesellschaftlichen Herausforderungen, oft in Zusammenarbeit mit externen Partnern. Ziel ist es, Studierende zu zukunftsfähigem Denken und Handeln zu befähigen.

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Schreibintensive Lehre

Wollen Sie Ihre Studierenden zu besseren Schreibern und kritischen Denkern machen? Unsere Programme zur schreibintensiven Lehre bieten Ihnen die Werkzeuge und Methoden, um Schreibkompetenzen effektiv zu vermitteln. Finden Sie hier auch alle Informationen zum Writing Fellow Programm.

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Weiterbildungsangebote für Lehrende

Unsere Weiterbildungsangebote für Lehrende bieten Ihnen genau die Unterstützung, die Sie benötigen, um Ihre Lehrmethoden zu optimieren.

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Jahresberichte

Durch die jährlich erstellten Jahresberichte vom Zentrum für Lehre und Lernen können Sie gebündelt einen Eindruck von unserer Arbeit erhalten.

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Selbst OER produzieren

Offene Bildungsmaterialien (OER) sind Lehr- und Lernmaterialien, die unter einer offenen Lizenz stehen, und einen wertvollen Beitrag zur Gestaltung und Weiterentwicklung von digitaler Lehre und Forschung an der Europa-Universität Viadrina leisten. Hier sind alle Informationen zum Thema OER zu finden.

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Projekte

PROKODIL

Das Programm Kooperationsgruppen Digitale Lehre bemüht sich im Rahmen des Projektes, das Bildungswesen durch die Nutzung und Förderung von Open Educational Resources (OER) zu bereichern. Diese frei zugänglichen Lehr- und Lernmaterialien ...

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Ukraine Digital

Im Rahmen des DAAD-Projekts "UA digital" unterstützt die Europa-Universität Viadrina Studierende und Lehrende ukrainischer Partnerhochschulen dabei, ihr Studium digital fortzuführen und ein digitales Lehrangebot aufrechtzuerhalten.

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SKILL

Das SKILL-Projekt ist eine Kooperation zwischen der European New School of Digital Studies (ENS) und dem Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL) sowie der Bauhaus-Universität Weimar. Gemeinsam wird ein sozialwissenschaftliches KI-Labor für forschendes Lernen (SKILL) entwickelt.

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Co-WOERK

Co-WOERK vernetzt Akteure für offene Bildungsmaterialien in Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern und bundesweit. In monatlichen Online-Treffen einer Community of Practice stärken wir OER-Kompetenzen in der Hochschullehre und in der beruflichen Bildung.

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ERUA

Die Europa-Universität Viadrina ist seit November 2023 Mitglied im europäischen Hochschulverbund European Reform University Alliance (ERUA) und betreut zusammen mit dem ZLL den Bereich "Student Engagement".

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DAAD-ERUA-Viadrina

Das DAAD–ERUA–Viadrina-Projekt wird vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) finanziert und leistet einen Beitrag zu mehreren Arbeitspaketen innerhalb der European Reform University Alliance (ERUA).

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Learning and Teaching Together: A German-Ukrainian University Network (LTT)

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KI in der Hochschullehre

Konzertierte Weiterbildungen zu künstlicher Intelligenz in der Hochschullehre

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