Peer-Tutoring – „Uns liegt das gemeinsame, interaktive Erarbeiten von Inhalten am Herzen.“

Am 21. Juli erhielten 15 Studierende zum Abschluss ihrer Peer-Tutoring-Ausbildung ihre Zertifikate. Künftig können sie als Peer-Tutorinnen oder -Tutoren des Zentrums für Schlüsselkompetenzen ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen in interkulturellen Fragen, beim Erlernen von Fremdsprachen oder dem Anfertigen wissenschaftlicher Texte beraten. >>> mehr

Meldung vom 28. Juli 2017