С 26 по 29 апреля 2012 года в рамках немецко-польско-российского проекта «Триалог» в Калининграде в Федеральном балтийском университете им. И. Канта состоялась научная конференция на тему «Между Одером и Неманом: Проблемы исторической памяти».

 В последнее время все большее внимания среди ученых уделяется вопросам, касающихся содержания, особенностей и механизмам проявления исторической памяти, которая является важнейшим элементом коллективной и личной идентичности. Одной из самых главных проблем исторического сознания жителей  региона между Одером и Неманом является их отношение к историко-культурному наследию. Как выглядело подобное отношение в прошлом, как оно изменилось в настоящем? Как происходил процесс приобщения довоенного прошлого к коллективному сознанию новых жителей региона после войны? Какие барьеры существовали на пути становления этого нового коллективного сознания и каким образом удалось их преодолеть? Какие факторы обуславливают содержание современной культурной памяти жителей региона?

 Во время третьей международной научной конференции «Триалог» были обсуждены в группах следующие вопросы:

Первая секция: Историческая память локальных общин между Одером и Неманом: содержание, особенности и механизмы действия

Формирование локальной/региональной исторической (культурной) памяти; представления о прошлом, являющиеся постоянными компонентами коллективной памяти. Исторические мифы и стереотипы массового сознания. Историческая память и национальная/региональная идентичность. «Политика памяти» как признак легитимности власти или как средство изменения существующего порядка. Различие преподавания региональной истории в школах разных стран. Проблема преодоления исторических травм: научные и моральные аспекты. Церковь, религия и историческая память. Взаимоотношения между историей как наукой и исторической памятью. Роль литературы, искусства, средств массовой информации, исторических обществ, местных историков и людей, пытающихся «восстановить историческую справедливость» для формирования исторической памяти. Роль истории в гиперпространстве.

Вторая секция: Символы, ритуалы и памятники как фактор для формирования исторической памяти и для воспитания гражданской идентичности

Факторы для образования исторической памяти: Памятники и места памяти, ритуалы, праздники, выставки, посвященные обучению посредством культурного наследия (heritage education). Государственная политика и инициативы общественности. Места памяти и кладбища павших в годы войн. Феномен «войны за памятники» и «войны памятников».

 Третья секция: Воспоминания, дневники, интервью как источники для региональной истории между Одером и Неманом

Путешествия как опыт межкультурных взаимоотношений. Представления о своем и чужом, этнические стереотипы, историко-культурные границы, этнокультурная и региональная идентичности. Соседи глазами соседей. Мемуары о военных событиях 19 и 20 вв. Методы «устной истории» (oral history) для изучения региональной истории.