Ziel:

Dieses Projekt möchte einen Beitrag zur Hochschuldidaktik leisten, der zugleich die Integration ausländischer Studierender fördert sowie die Schlüsselkompetenzen interkulturelle Kompetenz, Schreib- und Teamkompetenz.

Inhalt:

Das Seminar "Schreiben(d) lernen im Team" wird in das Lehrangebot des fakultätsübergreifenden Masterstudiengangs European Studies und Master of Intercultural Communication Studies integriert und arrangiert interkulturelle Begegnungen mit Hilfe des kreativen Schreibens. Die Studierenden arbeiten in festen, interkulturell gemischten Teams, treffen sich regelmäßig und werden kontinuierlich betreut. Alle 14 Tage findet eine Lehrveranstaltung zum akademischen Schreiben statt, bei der sich die Studierenden über ihre Arbeiten austauschen. Diese Mischung aus akademischer und kreativ orientierter Teamarbeit trägt zu einer ganzheitlicheren Hochuschulsozialisation sowohl bei den ausländischen als auch bei den deutschen Masterstudierenden bei. Die Teams werden somit befähigt, das Masterstudium im Verbund effizienter zu bewältigen. Die Projekterfahrungen werden in einem Handbuch veröffentlicht, mit dem die Übertragbarkeit des Seminars auch auf andere Studiengänge und an anderen Hochschulen sichergestellt werden soll.

Bestandteile des Seminars:

• Kick-Off-Training (Interkulturelles Training, Schreiben und Teambuilding: 3 Tage)
• Durchführung der interkulturellen Schreibteamarbeit in wöchentlichen Treffen
• 14tägige Lehrveranstaltung zum akademischen Schreiben
• "Bergfest" - Zwischenbilanz nach der Hälfte der Vorlesungszeit
• Abschluss: Präsentationstraining, öffentliche Lesung der entstandenen Texte

Außerdem hat ein Studierender seine Eindrücke über das ganze Seminar in einem Text verfasst.